第一张幻灯片

发现的世纪。

 

通过湖畔的体验课程,学生有机会了解其他人的经验,反思世界自己的位置,并扩大他们是谁,他们的理解和他们所不能完成的。

  • 全球服务学习 国外及本地区发送学生。我们的目标是通过与全球社会的需要和现实连接他们的生活中培养学生的全球公民的精神。
  • 服务学习 培养同情心和公民和社会正义的在我们的社区感。
  • 通过 户外节目,培养学生对自然世界的连接;实践技能,在户外,包括团队精神和解决问题的能力;并采取身体,情感和社会风险。

湖畔的学生在1994年的户外之旅。